Образы из детства являются нам во снах, а иногда не дают уснуть. Прошлое мифологизируется, идеализируется или… забывается. Роман Саши Соколова «Школа для дураков» словно соткан из обрывков воспоминаний, реальных и вымышленных. Главный герой — «утонченный и странный мальчик, страдающий раздвоением личности…» — проживает в памяти не только свою, но и чужие жизни. Персонажи постоянно видоизменяются, сливаются друг с другом, вовсе исчезают из повествования. Может показаться странным, что на страницах романа мертвые еще живы, а живые уже мертвы. Но если мы начнем вспоминать…
«Сейчас я не помню большинства фамилий, но я помню, что среди нас был, например, мальчик, который на спор мог съесть несколько мух подряд, была девочка, которая вдруг вставала и догола раздевалась, потому что думала, что у нее красивая фигура – догола. Был мальчик, подолгу державший руку в кармане, и он не мог поступать иначе, потому что был слабовольный. Была девочка, которая писала письма самой себе и сама себе отвечала. Был мальчик с очень маленькими руками. И была девочка с очень большими глазами, с длинной черной косой и длинными ресницами, она училась на одни пятерки, но она умерла примерно в седьмом классе…»